پایان نامه رشته روانشناسی دانشکده علوم تربیتی و روان شناسیپایان نامه کارشناسی ارشد روان شناسی بالینیمقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر تعامل والد-کودک و بازی‌درمانی کودک محور در علائم اختلالات اضطرابی و افسردگی کودکان دبستانی و خودکارآمدی والدینتابستان 1394 برای رعایت حریم خصوصی نام نگارنده و استاد راهنما در سایت درج نمی شود(در فایل دانلودی نام […]
پژوهش حاضر با هدف مقایسه نیمرخ روانی والدین با و بدون کودک عقب مانده ی ذهنی براساس پرسشنامه چند محوری میلون صورت گرفت. این تحقیق توصیفی از نوع علٌی- مقایسه ای است. ۵۰ نفر از والدین کودکان عقب مانده ذهنی مدارس استثنایی تبریز به صورت در دسترس انتخاب و با ۵۰ نفر از والدین دانش آموزان غیر بالینی از نظر سن، جنس، سطح تحصیلات همگن شدند. از پرسشنامه بالینی چند محوری میلون سه (MCMI-III) برای جمع آوری داده های تحقیق استفاده شد. نتایج نشان داد که والدین کودکان عقب مانده ذهنی در مقایسه با والدین کودکان کنترل بهنجار از میانگین نمرات کمتری در کل الگوهای بالینی شخصیت (افسرده، ضد اجتماعی، منفی گرا)، کل آسیب شدید شخصیت (مرزی)، PTSD، کل نشانگان شدید (اختلال تفکر، اختلال هذیانی) و کل مقیاس میلون برخوردار بودند (۰۵/۰>P). در سایر اختلالات شخصیت بین دوگروه والدین تفاوت آماری معنی داری مشاهده نشد. والدین دارای کودک عقب مانده ذهنی پسر نسبت به والدین دارای کودک عقب مانده ذهنی دختر از میانگین نمرات بیشتری در اختلالات شخصیت اجتنابی، نمایشی، خودشیفته برخوردار بودند (۰۵/۰>P). در سایر اختلالات شخصیت بین دوگروه والدین تفاوت آماری معنی داری مشاهده نشد. مادران کودکان عقب مانده ذهنی در مقایسه با پدران کودکان عقب مانده ذهنی در اختلالات شخصیت وسواسی و پدران در اختلالات شخصیت ضد اجتماعی، دیگرآزارگر، اسکیزوتایپال، مانیک، نشانگان بالینی، وابستگی به الکل و وابستگی به مواد نمرات بیشتری گزارش کرده اند (۰۵/۰>P). در سایر اختلالات شخصیت بین دوگروه والدین تفاوت آماری معنی داری مشاهده نشد. بر اساس یافته های تحقیق والدین کودکان عقب مانده ذهنی از علایم بیشتر اختلالات شخصیت رنج می برند. کلیدواژه های تحقیق: نیمرخ روانی، والدین کودکان عقب مانده ذهنی، اختلالات شخصیت،
پایان نامه رشته علوم تربیتی دانشکده علوم تربیتی و روان شناسیگروه آموزشی فلسفه تعلیم و تربیت پایان‌نامهجهت اخذ درجه دکتریرشته تاریخ و فلسفه آموزش و پرورشعنوانبررسی تحلیلی حقوق تربیتی کودک با تأکید بر حقوق تربیتی کودک در نظام آموزشی ایران شهریور ۱۳۹۳ فهرست مطالبچکیده 6فصل نخست: کلیات پژوهش 11۱-۱ مقدمه 12۲-۱ بیان مسئله 12۳-۱ اهداف […]
پایان نامه رشته روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامیواحدعلوم و تحقیقات هرمزگانپایان نامه جهت اخذ درجۀ کارشناسی ارشد رشته رواشناسیM.A))گرایش عمومیعنوان:بررسی رابطه بین ویژگیهای شخصیت والدین و اختلالات رفتاری کودکان دبستانی شهر رودخانه در سال 1392سال 1392 فهرست مطالبعنوان صفحهچکیده:.1فصل اول کلیات1-1 -مقدمه .31-2-بیان مساله . 51-3- اهمیت و ضرورت انجام تحقیق 91-4- اهداف تحقیق […]
اگر قصه رویدادی روایت واقعی یا تخیلی است، قصه گویی بیان شفاهی رو در رو و زنده و ارائه جسمانی قصه به مخاطب است. قصه گو با هنر استفاده از زبان وبا حالت صورت و بدن عناصر و تصویرهای قصه را به طور زنده به مخاطب نشان می دهد زنده بودن قصه گویی نشان از […]
پایان نامه رشته روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات سیرجان پایان نامه جهت دریافت درجه کارشناسی ارشد(M.A)در رشته روانشناسی بالینی عنوان:اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر سازگاری اجتماعی مادران دارای کودک کم توان ذهنیشهرستان سیرجانتابستان 1393 (در فایل دانلودی نام نویسنده و استاد راهنما موجود است) عنوان صفحه چکیده 1 فصل اول:کلیات تحقیق 1-1مقدمه […]
پایان نامه رشته تربیت بدنی دانشگاه خوارزمی دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی پایان نامه کارشناسی ارشد رشته تربیت بدنی و علوم ورزشی (رشته رفتار حرکتی) عنوان: تأثیر تمرینات ثبات مرکزی بر مهارتهای جابجایی و کنترل شی کودکان دارای تاخیر در رشد مهارتهای حرکتی بنیادی اسفند 1392 (در فایل دانلودی نام نویسنده […]
پایان نامه رشته تربیت بدنی دانشگاه خوارزمی دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی پایان نامه جهت اخذ مدرک کارشناسی ارشد رشته تربیت بدنی و علوم ورزشی (گرایش رفتار حرکتی) عنوان: اثر برنامه مداخله مهارتهای دستکاری بر شایستگی حرکتی واقعی وادراک شده دختران دبستانی با دو رویکرد معلم- محور و جو انگیزشی تبحر بهمن 93 […]
پایان نامه رشته روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی عنوان: پرخاشگری کودکان و نوجوانان و پیامدهای جرم شناختی آن (در فایل دانلودی نام نویسنده و استاد راهنما موجود است) فهرست مطالب چکیده. 16 فصل اول. 17 کلیات. 17 1-1. مقدمه. 18 1-2. بیان مساله. 19 1-3. ضرورت انجام تحقیق. 22 1-4 . اهداف تحقیق. 22 1-6 . […]
پایان نامه رشته علوم تربیتی دانشگاه تبریز دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی گروه برنامه ریزی درسی پایان نامه برای دریافت درجه کارشناسی ارشد در رشته برنامه ریزی درسی عنوان: بررسی میزان توجه برنامه های درسی دوره پیش از دبستان به رشد شخصیت اجتماعی و عاطفی کودکان از دیدگاه مربیان و والدین ناحیه 4 در سال […]
پایان نامه دانشکده علوم انسانی پایان نامه جهت دریافت درجه کارشناسی ارشد در رشته تاریخ و فلسفه آموزش وپرورش عنوان: انتخاب داستانهایی از متون ادب فارسی برای آموزش فلسفه به کودکان وتنطیم آن براساس اصول داستان نویسی فلسفی استاد مشاور: دکتر اکبر رهنما تابستان 92 (در فایل دانلودی نام نویسنده و استاد راهنما موجود است) […]
پایان نامه دانشکده ادبیات و علوم انسانی گروه آموزشی علوم تربیتی پایان نامه برای دریافت درجه کارشناسی ارشد در رشته علوم تربیتی گرایش تکنولوژی آموزشی عنوان: اجرای طراحی آموزشی مبتنی بر بازی و تاثیر آن بر هوش میانفردی کودکان پیش دبستانی منطقه 19 تهران 5 مهر 1393 (در فایل دانلودی نام نویسنده و استاد راهنما […]
پایان نامه رشته روانشناسی دانشگاه خوارزمی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی گروه روانشناسی بالینی پایان نامه جهت اخذ مدرک کارشناسی ارشد در رشته روانشناسی بالینی مقایسه اثر بخشی آموزش مهار تکانه و کارکردهای اجرایی در بازداری پاسخ، توجه و فزون کنشی کودکان دارای نقص توجه و بیش فعالی استاد مشاور دکتر محمد حاتمی ۱۳۹۳ (در […]
آخرین نظرات