۱- Ebro Lligation a and power cy.L.t.d

۲- Catalonian and cy l.t.d

۳- Intemational Utilities Finance. L.t.d

که سهام تقریباً کلی و تابعیت کانادایی داشتند چند شرکت نیز به اسامی:

۱- Societe international d Enqngie Hydro Electroque (sidro)

۲- Societe de transports et dEntereprises Industrielles (sofina)

در اسپانیا تشکیل وتابعیت آن کشور را تحصیل نمودند.

چند سال پس از جنگ جهانی اول بخش عظیمی از سهام گره بارسلونا تراکشن به اتباع بلژیکی اعم از حقوقی و یا حقیقی (سوفینا و سیدرو) منتقل شد. شرکت هرچند تابعیت کانادایی داشت، اما در عمل توسط اتباع بلژیک کنترل واقعی می شد. پس از جنگ جهانی دوم مقامات اداری اسپانیا به اقدامات مالی چندی (نظیر مصادره اموال شرکت) دست زدند که منجر به ورود خسارت به شرکت گردید و در سال ۱۹۴۸ شرکت ورشکسته اعلان شد.

دولت بلژیک در سال ۱۹۵۸ برای جبران خساراتی که در اثر عملیات مقامات قضایی و اداری اسپانیا به کمپانی بارسلونا تراکشن وارد شده بود، عرضحالی مبنی بر تخلف آشکار از موازین حقوق داخلی و سوء استفاده از اختیارات و رفتار تبعیض آمیز مقامات اسپانیایی به دیوان بین‌المللی دادگستری تقدیم نمود، اما پس از مدت کوتاه به دلیل آنکه مذاکرات بین سهام‌داران شرکت و دولت اسپانیا برای حل اختلافات آغاز گردید، بلژیک دعوی خود را از دیوان مسترد نمود. پس از مدتی بدین دلیل که مذاکرات به نتیجه مطلوب نرسید دولت بلژیک مجدداً در مورخه ۱۹ ژوئن ۱۹۶۳ عرضحالی به دیوان تسلیم نمود که به بیان تفصیلی اقداماتی که منجر به بروز و حدوث خسارت به بارسلونا تراکشن و در نتیجه سهام‌داران بلژیکی شده بود از جمله اینکه دولت اسپانیا با سلسله ای از تصمیمات و اقداماتی گوناگون که خلاف موازین حقوق بین الملل بود، عملاً در کار شرکت اخلال کرده و مانع مراجعه شرکت برای احقاق حقوق تفویت شده خود به دادگاه های اسپانیا شده بود (استنکاف از احقاق حق)، ضمن اینکه کمپانی مذبور به کلیه موجبات احقاق حق در حقوق داخلی اسپانیا قبلاً متوسل شده بود، اما حقوق تفویت شده این شرکت اعاده نکرده بود. همچنین اموال بارسلونا تراکشن را به صورت غیر قانونی به یک شرکت اسپانیایی فروخته است و جهت اثبات حق دیپلماتیک خود عنوان نمود که چون بین سال‌های ۱۹۴۸ تا ۱۹۶۲ سه چهارم سهام سیدرو و سوفینا متعلق به اشخاص حقوقی یا حقیقی بلژیکی است و از آنجایی که یک معیار تابعیت، واقعی و مؤثر بودن آن است. ‌بنابرین‏ صرفاً داشتن سهام و سرمایه را ملاکی جهت واقعی و مؤثر بودن قلمداد می کرد و با تلقی شرکت مذبور به عنوان یک مؤسسه اقتصادی بلژیکی، خساراتی را که به شرکت مذبور وارد شده بود، در حکم توجه خسارت مستقیم و جبران نشده اتباع بلژیک می‌دانست.

دولت اسپانیا ضمن ایراد به ماهیت دعوی و اقامه دلیل از جمله اینکه اقدامات و عملیات مقامات قضایی و اداری اسپانیا مخالف حقوق بین الملل نبوده و اینکه بارسلونا تراکشن مراحل شش گانه دادگاه های بازرگانی اسپانیا را جهت اثبات دعوی خود طی نکرده و… در لایحه دفاعیه خود عنوان نموده بود که بارسلونا تراکشن یک شرکت کانادایی است و تنها دولتی که می‌تواند به عنوان حمایت دیپلماتیک دخالت نماید دولت متبوع شرکت، یعنی کانادا است. هرچند اکثریت سهام‌داران این شرکت از اتباع بلژیکی می‌باشند، اما دولت بلژیک صلاحیت اقامه دعوی به طرفیت اسپانیا را ندارد و دیوان می بایست رأی به عدم صلاحیت بلژیک و رد دعوی آن نماید. لازم به ذکر است که دولت کانادا بنا به ملاحظات سیاسی و اینکه اکثریت سهام‌داران شرکت مزیور بلژیکی بودند و این شرکت به ظاهر کانادایی بود، حمایت مؤثری اعمال ننمود. دولت بلژیک به استناد تابعیت مؤثر، با ادعای حمایت دیپلماتیک از شرکت مذبور، اقدام به طرح شکایت به طرفیت دولت اسپانیا در دیوان دادگستری لامه نمود.

در تاریخ ۱۵ مارس ۱۹۶۳ دولت اسپانیا لایحه جوابیه خود را که متضمن چند ایراد مقدماتی از جمله عدم صلاحیت دولت بلژیک جهت حمایت از سهام‌داران شرکت کانادایی بارسلونا تراکشن و عدم طی مقدماتی محاکم محلی توسط سهام‌داران بلژیکی و… را تسلیم دیوان نمود.

Baraclona Traction. L.c.j reports 1970. ↑

1. 1. – W.K.Geck. op. cit. P. 108-109. ↑

1. 1. – شارل روسو : حقوق بین‌المللی عمومی ، ترجمه محمد علی حکمت ، انتشارات دانشگاه تهران ، ۱۳۷۴ ، ص ۱۹۵ ، همچنین صفار محمد جواد ، ماخذ پیشین ، صص ۱۱۴-۱۱۳ ↑

1. 1. – حکمت محمد علی ، ماخذ پیشین ، ص ۱۹۵ ↑

1. 1. -قبوضی ، رضا ، مسئولیت بین‌المللی و نظریه حمایت سیاسی ، ۲۵۳۶ ، ص ۸۷ ، همچنین صفار محمد جواد ، ماخذ پیشین ، صص ۹۹-۹۸ ↑

1. 1. – Sharholder ↑

1. 1. -Barcelona Traction .supra n 65 ↑

1. 1. -Canvaro . in 6 A.J.I.L. 7+6 ↑

1. 1. -Barcelona Traction .supra n 65 ↑

1. 1. – Also .Claim .Chile v. the USA .A. J. I . L ( 1911)p.1085 ↑

1. 1. -Shlvador.C.C.Elsalvador V.the USA این قضیه در فیوضی رضا ، مسئولیت بین‌المللی و نظریه حمایت سیاسی ، ۲۵۳۶ ص۹۰ ذکر شده است . ↑

1. 1. – حکمت ، محمد علی ، ماخذ پیشین ، ص ۱۹۶ ↑

1. 1. – رک . همان ، ص ۱۹۶ ↑

1. 1. – Barcelona Traction –supra n 65 ↑

1. 1. – Barcelona Traction –supra n 65 ↑

کلادرا و فوستر (۲۰۱۴) در پژوهش خود در بررسی رابطه عملکرد شرکت و تأثیر آن بر ساختار مالکیت ‌به این نتیجه رسیدند که وجود سهام‌داران کنترل یک مکانیزم حاکمیت شرکتی قوی است که باعث بهبود در عملکرد شرکت­ها خواهد شد.

• 1. خلاصه فصل

این فصل به مبانی نظری و پیشیه پژوهش اختصاص داشت. از این رو، در مبانی نظری به بررسی گروه ­های تجاری (شامل تعریف گروه ­های تجاری، صورت­های مالی تلفیقی و تعریف واحد­های تجاری فرعی)، ساختار مالکیت (شامل تئوری ساختار مالکیت، نظریه نمایندگی، ترکیب مالکیت و سهامداری مدیران) و هزینه بدهی (شامل هزینه بدهی و هزینه سرمایه) پرداخته شد. همچنین، پیشینه پژوهش نیز در دو بخش پیشینه پژوهش داخلی و خارجی مورد بررسی قرار گرفت.

فصل بعد به روش پژوهش و نحوه اندازه ­گیری متغیرهای پژوهش اختصاص دارد. ‌بنابرین‏، در این فصل ابتدا روش پژوهش، تشریح می­ شود.

فصل سوم

روش اجرای پژوهش

۳-۱- مقدمه

فصل قبل به مبانی نظری و پیشینه پژوهش اختصاص داشت. در قسمت مبانی نظری گروه ­های تجاری (شامل تعریف گروه ­های تجاری، صورت­های مالی تلفیقی و تعریف واحد­های تجاری فرعی)، ساختار مالکیت (شامل تئوری ساختار مالکیت، نظریه نمایندگی، ترکیب مالکیت و سهامداری مدیران) و هزینه بدهی (شامل هزینه بدهی و هزینه سرمایه) مورد بررسی قرار گرفتند. همچنین، در قسمت پیشینه پژوهش پژوهش­های داخلی و خارجی مورد بررسی قرار گرفتند.

در این فصل بتدا روش پژوهش، تشریح می­ شود. سپس فرضیه ­های پژوهش، متغیرهای پژوهش و نحوه اندازه ­گیری آن­ها مورد بحث قرار خواهد گرفت. در ادامه نیز جامعه، نمونه آماری و روش گردآوری داده ­ها و روش­های آماری مورد نیاز تشریح خواهد شد.

۳-۲- روش پژوهش

در این پژوهش گردآوری داده ­ها شامل تهیه فهرست شرکت‌ها و جمع ­آوری اطلاعات مالی، به شیوه کتابخانه‌ای با مراجعه به صورت‌های مالی منتشر شده شرکت‌های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران، گزارش‌های منتشر شده توسط بورس اوراق بهادار، ماهنامه بورس و نرم افزارهای تدبیرپرداز شده است.

۳-۳- فرضیه‌ها و سوال­های پژوهش

در راستای دستیابی به هدف­ پژوهش، فرضیه­ هایی به شرح زیر طراحی و تدوین شده است:

سوال اصلی اول

آیا بین گروه ­های تجاری و ساختار مالکیت ارتباط معناداری وجود دارد؟

سوال­های فرعی

آیا بین گروه ­های تجاری و مالکیت دولتی ارتباط معنادار وجود دارد؟

آیا بین گروه ­های تجاری و مالکیت نهادی ارتباط معنادار وجود دارد؟

آیا بین گروه ­های تجاری و مالکیت انفرادی ارتباط معنادار وجود دارد؟

سوال اصلی دوم

آیا بین گروه ­های تجاری و هزینه بدهی ارتباط معنادار وجود دارد؟

فرضیه ­های پژوهش

فرضیه اصلی اول

بین گروه ­های تجاری و ساختار مالکیت ارتباط معنادار وجود دارد.

فرضیه ­های فرعی

بین گروه ­های تجاری و مالکیت دولتی ارتباط معنادار وجود دارد.

بین گروه ­های تجاری و مالکیت نهادی ارتباط معنادار وجود دارد.

بین گروه ­های تجاری و مالکیت انفرادی ارتباط معنادار وجود دارد.

فرضیه اصلی دوم

بین گروه ­های تجاری و هزینه بدهی ارتباط معنادار وجود دارد.

۳-۴- تعریف و اندازه ­گیری متغیرهای پژوهش

۳-۴-۱- متغیر مستقل

متغیر مجازی گروه تجاری (GOUP_it): اگر شرکت وابسته به گروه تجاری باشد این متغیر برابر با یک است و در غیر این صورت صفر است (پورحیدری و دلدار، ۱۳۹۱).

۳-۴-۲- متغیر وابسته:

متغیر وابسته این پژوهش، ساختار مالکیت و هزینه بدهی است.

ساختار مالکیت (Own structure)

در این پژوهش از سه معیار در خصوص اندازه ­گیری ساختار مالکیت استفاده خواهد شد و نوع مالکیت به نوع سهامدار اصلی اشاره دارد که به سه طبقه شامل مالکیت دولتی، نهادی و انفرادی تقسیم و به­ صورت متغیر مجازی ۱ و ۰ نشان داده خواهد شد که نحوه اندازه ­گیری آن به صورت زیر خواهد بود.

شرکت با مالکیت دولتی (Go Own): به شرکتی اطلاق می­ شود که بیش از ۵۰ درصد سهام آن متعلق به دولت و یا بخش خصوصی باشد.

شرکت با مالکیت نهادی (Ins Own): به شرکتی اطلاق می­ شود که بزرگترین مالک آن اشخاص حقوقی (شرکت­های سرمایه ­گذاری، مؤسسات و صندوق­های بازنشستگی، شرکت­های بیمه، واحدهای نیمه دولتی و بنیادهای خیریه و غیره) باشند.

شرکت با مالکیت انفرادی(Ind Own): به شرکتی اطلاق می­ شود که بزرگترین مالک آن اشخاص حقیقی باشد (ستایش و همکاران، ۱۳۹۳).

هزینه بدهی (Debt Cost)

هزینه بدهی از تقسیم جمع هزینه­ های تأمین مالی سالیانه (هزینه بهره) به مجموع بدهی­ها محاسبه می­ شود.

۳-۴-۳- متغیرهای کنترلی

به­منظور کنترل سایر متغیرهایی که به­نحوی در تجزیه و تحلیل مسأله پژوهش مؤثرند، متغیرهای کنترلی لازم با توجه به مرور متون تعیین شدند (کوک^[۸۴]، ۱۹۹۱؛ و فرث^[۸۵]، ۱۹۹۷). متغیرهای کنترلی این پژوهش عبارتند از: اندازه شرکت­ها و نسبت بدهی.

Size: اندازه شرکت “که با لگاریتم طبیعی فروش اندازه ­گیری شده است” (کوک، ۱۹۹۱؛ و فرث، ۱۹۹۷).

نسبت بدهی (Debt): دارایی­ ها تقسیم بر بدهی­ها (کوک، ۱۹۹۱؛ و فرث، ۱۹۹۷).

۳-۵- قلمرو پژوهش

در بحث قلمرو پژوهش سه نوع قلمرو موضوعی، مکانی و زمانی پژوهش مطرح است. موضوع این پژوهش (بررسی اثرات گروه ­های تجاری بر ساختار مالکیت و هزینه بدهی در شرکت­های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران) که در بخش روش پژوهش نیز مطرح شد به عنوان قلمرو موضوعی پژوهش مطرح می‌شود. موضوع بعدی، قلمرو مکانی پژوهش است. جهت جمع ­آوری داده ­های این پژوهش سازمان بورس اوراق بهادار تهران به عنوان قلمرو مکانی پژوهش درنظر گرفته شده است. از آنجایی که روش جمع‌ آوری اطلاعات در این پژوهش از طریق داده ­های شرکت­های بورسی بوده است، دوره زمانی ۱۳۸۴ الی ۱۳۹۲ را در بر ‌می‌گیرد و قلمرو زمانی این پژوهش محدود به ۹ سال مالی می­ شود.

۳-۶- جامعه آماری و نمونه آماری

۳-۶-۱- جامعه آماری

شرکت­های پذیرفت شده در بورس اوراق بهادار تهران، جامعه آماری پژوهش حاضر را تشکیل می­ دهند. در این پژوهش از نمونه گیری آماری استفاده نمی­ شود؛ اما شرایط زیر برای انتخاب نمونه قرار داده شده و نمونه مطالعه به روش حذفی انتخاب خواهد شد:

1. 1. سال مالی شرکت منتهی به پایان اسفند ماه هر سال باشد.

1. 1. تغییر سال مالی در شرکت، در بازه زمانی ۱۳۸۴ تا ۱۳۹۲ رخ نداده باشد.

1. 1. اطلاعات مالی مورد نیاز به منظور استخراج داده ­های مورد نیاز در دسترس باشد.

1. 1. تا پایان سال مالی ۱۳۸۳ در بورس اوراق بهادار تهران پذیرفته شده باشد.

1. 1. از آنجایی که برای محاسبه اندازه شرکت، نیازمند تعیین ارزش بازار حقوق صاحبان سهام آن هستیم، باید سهام شرکت در طول سه ماه آخر هر سال حداقل یک­بار معامله شده باشد.

انواع نمایه سازی موتورهای جستجو

نمایه سازی وب می‌تواند از طریق روش‌ها و ابزارهای اتوماتیک یا به وسیله نیروی انسانی انجام بگیرد. در نمایه سازی از نوع دوم اشخاص حقیقی منابع را شناسایی و جمع اوری می‌نمایند، سپس آن‌ ها را بازبینی، سازماندهی و طبقه بندی می‌کنند. موتورهای جستجویی مانند گوگل توسط یک روبات خزنده وب^[۳۷] شاخص گذاری شده‌اند. نرم افزار خزنده وب ابزاری است که در لابه لای شبکه جهانی وب می‌خزد و سایت‌های جدید را مورد جستجو قرار می‌دهد؛ چنانچه وب‌سایت ‌جدیدی یافت شد آدرس آن به پایگاه داده اضافه می‌گردد.

فهرست موتور جستجوی گوگل شامل بیش از یک بیلیون یوآرال^[۳۸] می‌باشد. قلب این موتور نرم افزار رتبه صفحه^[۳۹] است، رتبه صفحه با بهره گرفتن از ساختار لینک معتبر بر روی خاصیت دموکراتیک منحصر به فرد تکیه می‌کند. گوگل لینک‌ها را از صفحه الف تا ب چک می‌کند و از آراهای مختلف دریافت شده برای این رتبه بندی استفاده می‌کند. صفحات با کیفیت بالا رتبه صفحه بالاتری دریافت می‌کنند که گوگل بعد از هر جستجو به خاطر می‌سپارد. گوگل از ترکیب رتبه صفحه و روش‌های پیشرفته جور کردن متن برای یافتن صفحات با اهمیت و در عین حال مربوط به متن جستجو شده استفاده می‌کند. همچنین از تعداد تکرار کلمات متن جستجو شده پا فراتر نهاده و برای تشخیص اینکه این صفحه با کلمات مورد جستجو هماهنگی دارد، تمام وجوه محتوای صفحه و صفحات متصل شده به آن را بررسی می‌کند.

موتورهای جستجوی هات بات^[۴۰]، آلتاویستا^[۴۱] و اکسایت^[۴۲] برای تفسیر پایگاه داده خود از ترکیب ماشین و انسان استفاده می‌کنند، در صورتی که موتور جستجوی یاهو توسط انسان ترجمه می‌شود. کاربران آدرس یوآرال وب‌سایت‌های خود را برای موتور جستجو ارسال می‌کنند، سپس سایت مربوطه مورد بازبینی قرار می‌گیرد و یک انسان سایت را طبقه بندی می‌کند و ‌در مورد عبارات جستجوی مربوطه تصمیم گیری می‌کند. در موتور جستجوی یاهو ابزارهای نمایه سازی چشمشها و بازوهای انسان جهت تصمیم گیری اینکه کدام کلید واژه ها و اقلام مناسب هستند و سپس نمایه سازی صحیح مطرح است.

این در حالی است که بسیاری از سایت‌های وب، از روش «نمایه انتهای کتاب در وب» برنامه‌ای برای جستجوی سایت خود طراحی کرده‌اند. این برنامه ها همچون جستجو در فایل‌های تمام متن می‌تواند در نتایج جستجوی خود دارای مدارک نامرتبط و در اصطلاح همراه با ریزش کاذب باشد.اگر در چنین سایت‌هایی نمایه‌ای شبیه آنچه در انتهای کتاب‌ها دیده می‌شود به وجود آید، ‌مراجعه کننده می‌تواند به سرعت و با بهره گرفتن از لیست به مدخل مورد نظر خود وارد شود و با سرعت بالا و از دست دادن زمان کمتری به مدارک مورد نیاز خود وحتی به مدارک مرتبط با آن نیز دسترسی یابد (کمیجانی).

سئو^[۴۳] چیست؟

معنای لغوی سئو بهینه سازی موتور جستجو می‌باشد، یعنی تولید کردن صفحات وبی که برای موتورهای جستجو جالب هستند. بهینه سازی صفحات وب این است که شما در نتایج یک موتور جستجوی بزرگ همچون گوگل بیشترین امتیاز را داشته باشید. اهمیت این موضوع از انجا ناشی می‌شود که اکثر مردم از موتورهای جستجو برای رسیدن به مطلب یا محصول مورد نظر خود استفاده می‌کنند( در ایران اکثریت مردم با گوگل سر و کار دارند). به عنوان مثال در گوگل، اکثر مردم فقط به صفحه‌ اول نتایج جستجو نگاه می‌کنند. ‌بنابرین‏ برای داشتن ترافیک بالا از طرف موتورهای جستجو مخصوصا گوگل، این مسئله الزامی است که سایت شما درصفحه ی اول نتایج جستجوقرار گیرد.

علم بهینه سازی موتور جستجودر مورد روش‌های فنی مانند عنوان صفحه‌ مناسب، تگ ها و متا تگ ها، کلمات کلیدی و عبارات کلیدی و توضیحات مناسب سایت و کلاً محتوایی که موتورهای جستجو دوست دارند، مطالعه می‌کند.

موتورهای جستجو ازجمله گوگل صفحات وب را به وسیله نرم افزار خزندگی (عنکبوت) پیدا و فهرست بندی می‌کنند.

متاسفانه تمام نرم افزارهای خزندگی یک جور کار نمی‌کنند. برای مثال اگر صفحه وب شما در یکی از موتورهای جستجو ازجمله گوگل امتیاز بالایی داشته باشد، ممکن است در دیگر موتورها این چنین نباشد. یکی از کارهایی که متخصصان بیهنه سازی موتورهای جستجو انجام می‌دهند، پیگیری تمام تغییرات عملکرد داخل موتورهای جستجو است. ‌بنابرین‏ آن‌ ها می‌توانند صفحات وب را بر طبق این تغییرات بهینه سازی کنند. به علاوه آن‌ ها همراه با تغییرات موتورهای جستجوی مختلف خود را تابع این موتورها قرار می‌دهند.

هنگامی که شما یک طراح برای طراحی سایت تجاریتان انتخاب می‌کنید، شما باید از این طراح درباره یبهینه سازی موتورهای جستجوسوال کنید و باید از او بخواهید بر طبقاصول بهینه سازی برای موتورهای جستجوساخت صفحات وب سایت شما را شروع کند. در صورتی که این کار طولانی‌تر از طراحی‌هایی که شما بیش از این داشته‌اید، نیست. این کار خیلی آسان‌تر و معقول‌تر است که شما در همان بار اول که سایتتان بر روی وب قرار می‌گیرد، شامل بهینه سازی برای موتورهای جستجو

شود (شبکه‌ فناوری اطلاعات سیگنال دیزاین، ۱۳۹۰).

اهمیت سئو در چیست ؟

• • برتر بودن در نتایج جستجو ، بازدیدکنندگان ( مشتری ) زیادی را به دیدار از وب سایت شما دعوت می‌کند .

• • قریب به اتفاق کاربران اینترنت از موتورهای جستجو استفاده می‌کنند .

• • بیشترین در صد معاملات آنلاین به وسیله موتورهای جستجو آغاز می‌شود .

• میلیون‌ها وب سایت بر سر درآمد بیشتر با یکدیگر رقابت می‌کنند ؛ پس : هر وب سایتی که به سوی تجـارت حرکت می‌کند ، باید لینک‌های نخست موتورهای جستجو را به خود اختصاص دهد (شبکه‌ فناوری اطلاعات سیگنال دیزاین، ۱۳۹۰) .

بهینه سازی سایت

پیاده سازی یک استراتژی مؤثر و بلند مدت ارتقا سایت در موتورهای جستجوگر بدون توجه به خود سایت اصولا غیر ممکن است. لذا پی ریزی یک بنای مستحکم در خود سایت ضروری می‌کند.

سئو پروسه طراحی، نوشتن متون، کد کردن و برنامه نویسی کل وب سایت با هدف بالا بردن شانس دستیابی به رتبه‌های بالا در نتایج جستجو است. در واقع بهینه سازی وسیله‌ای برای کمک به مخاطبان بالقوه سایتتان است که وب سایت شما را بیابند.

پیاده سازی یک استراتژی بلندمدت ارتقا سایت نیاز ‌به این دارد که سه مؤلفه‌ اصلی زیر در هر صفحه سایتتان وجود داشته باشد:

• مؤلفه‌ متن

• مؤلفه‌ لینک

• مؤلفه‌ محبوبیت

تمام موتورهای جستجوگر مهم از این سه مؤلفه‌ در الگوریتم رتبه بندی خود بهره می‌گیرند. حالت ایده آل اینگونه خواهد بود که هر سه مؤلفه‌ را تا بالاترین جایگاه ممکن بهینه سازی نماییم. این حالت در شکل زیر نمایش داده شده است.

اما در عمل تعداد کمی از صفحات می‌توانند ‌به این حالت دست یابند. به طور کلی سایت‌ها می‌توانند در یکی از حالات زیر دارای رتبه‌های مناسبی باشند:

• • سایت‌های دارای بالاترین حد بهینه سازی در هر سه مؤلفه‌ اشاره شده.

• • سایت‌های دارای مؤلفه‌ های محبوبیت و متن بالا اما مؤلفه‌ لینک متوسط.

گواهی (شهادت دهی ) یک گزاره ی ابلاغی از اظهار نظر (قضاوت ) است که بر اساس شواهد متقاعد کننده توسط یک شخص قانونی ذی صلاح مستقل درباره درجه انطباق اطلاعات حسابداری ابلاغ شده توسط یک سازمان با معیارهای تعیین شده از تمام جنبه‌های با اهمیت است .

به بیان دیگر آنچه که گزارش حسابرسی فراهم می‌کند یک اظهار نظر کارشناسانه درباره کیفیت اطلاعات مالی است که به وسیله آن اطلاعات اضافی برای دریافت کننده گزارش‌ها فراهم می‌کند .در زمینه نقش خاص حسابرسی مستقل و مأموریت‌ کلی بیان شده ی پاسخ گویی و کنترل آن فلینت اظهار می‌دارد که : مسئولیت حسابرسان عبارت است از منتقل کردن ماهیت و حدی از اطمینان دوباره و این اطلاعات آن ها می‌تواند درباره اطلاعاتی باشد که این افراد از قبل دارند و آن را به افرادی که دسترسی مستقیم به داده های مربوطه ندارند و دانش خاصی از فن حسابرسی ندارند منتقل کنند . این ها اطلاعاتی هستند که آن ها مایلند بایک ارزیابی از آن داشته باشند تا آن ها را قادر کند تصمیمات و اقدامات مناسب پیرامون بعضی جنبه‌های پاسخ گویی با پیرامون قصور برای طرفداری از استاندارد مورد انتظار اتخاذ کنند . گفتنی است که توصیه متزو شرف را بدانیم : تعهد گزارشدهی حسابرس برای فراهم آوردن اطلاعات درباره اطلاعات مندرج در صورت‌های مالی حسابرسی شده از این فراتر هم می رود . حسابرسان مسئولیت ارائه منصفانه اظهار نظر حسابرسی خودشان را درباره این صورت‌های مالی دارند به ویژه با توجه به حفاظت از استفاده کنندگان صورت‌های مالی که قرار است روی دامنه رسیدگی با ماهیت اظهار نظر حسابرسان راهنمایی یا گمراه شوند .گزارش حسابرس با توجه به کنترل‌های داخلی شرکت و نیز با توجه به کنترل اجتماعی وسیع تری از وظایف شرکت معنی دار است . پیام های ابلاغ شده توسط حسابرس به عنوان ابزار فراهم سازی اطلاعات درباره اطلاعاتی با قابلیت اثرگذاری بر تصمیمات درون سازمانی و برون سازمانی عمل می‌کند . حسابرسان به عنوان کنترل صریح کیفیت اطلاعاتی در جامعه به طور عام و در سطح شرکت به طور خاص عمل می‌کنند .

۲-۱-۱-۵ بیان هدف حسابرسی

در زمینه نیاز به حاکمیت شرکتی و پاسخ گویی مدیریتی نگرانی اولیه حسابرس عبارت است از گواهی (شهادت دهی ) درباره مربوط بودن و قابلیت اعتماد صورت‌های مالی از جانب افراد و سازمان‌هایی که حقوق معقولی از دسترسی به آن اطلاعات دارند و انتظار می رود هنگام استفاده به وجود چنین خصلت هایی با توجه به چنین صورت‌های مالی اتکا نمایند .

استدلال اصلی که از این هدف حاصل می شود این است که : ۱) حسابرس از جانب افرادی که به نحو معقول به کیفیت صورت‌های مالی اتکا می‌کنند کار می‌کند و ۲) این چنین کیفیتی در دو بخش اصلی تعریف می شود اولین بخش مربوط است به اینکه آیا پیام های مالی مناسب استفاده کننده در صورت‌های مالی ابلاغ می‌شوند ؟ و دومین بخش این است که آیا این پیام ها معتبرانه تولیدمی شوند ؟ اگر حسابرس می‌خواهد این هدف را رضایت مندانه تامین کند هر دو بخش را باید به نحو معقول پاسخ داد . چنین هدفی با اهدافی که از گزارش های مالی برون سازمانی کنونی انتظار می رود سازگار است . همچنین رسمیت بخشیدن خاصی به مقررات گذاری حاکم است . اما این امر به حاکمیت تعریف نشده برای گزارش کردن درباره ارائه منصفانه در آمریکا مربوط می شود .هیچ یک از این اصطلاحات صراحتا در مقررات تعریف نشده است اما به عنوان بیان حاکم کیفیت اطلاعات مالی حسابرسی شده وجود دارند . ولی پیشنهاد این است که اطلاعاتی که از نظر حسابرس شرکت مربوط و قابل اتکا است باید تا حد بسیار زیاد و نه تماما کیفیت مقرراتی تعریف نشده حاکم را تامین کند .

۲-۱-۱-۶ معیارهای کیفیت اطلاعات و حسابرسی

تعیین اینکه آیا صورت‌های مالی شرکت با استانداردهای تصریح شده ی کیفیت مطابقت دارد یا نه حاکی از آن است که مکانیزمی وجود دارد که این استانداردها را عملیاتی می‌کند و حاکی از آن است که وظیفه حسابرس شرکت گزارش کردن درباره یکنواختی با رعایت گزارشدهی با معیارهای عملیاتی ذکر شده است . این هدف صراحتا در استانداردهای حسابرسی خاص بازشناسی شده است . برای مثال الزام آمریکا برای حسابرس مبنی بر گزارش درباره مطابقت با اصول پذیرفته حسابداری و استاندارد انگلیس که حسابرس را ملزم می‌کند که درباره مناسبت یکنواختی و افشای رویه های حسابداری قانع شود . این موضوع بدین معنا است که یک عامل مهم در انجام وظیفه حسابرسی مشخص کردن آنچه که معیار تلقی می شود ( مانند اصول پذیرفته شده حسابداری و رویه های مناسب ) می‌باشد . در این مورد توسط رهنمود های حرفه ای به شکل استاندارد های خاص حسابرسی که که این گونه واژه تعریف عملیاتی یا تفسیر می شود به حسابرس یاری می‌رسد . گفتنی که در کشور ما این معیار استانداردهای حسابداری می‌باشد و استانداردهای حسابرسی در واقع رهنمودهایی هستند که به کمک آن ها می توان اطلاعات گزارش شده را با این معیار مطابقت داد و سپس نسبت به اظهار نظر اقدام نمود .

۲-۱-۱-۶ نقش روانشناسی رسیدگی و حسابرسی

در تجزیه و تحلیل زندگی سازمانی، تعهد سازمانی متغیر مهمی است و ادراک از مدرسه یا کیفیت محل کار بر انگیزش و تعهد کاری معلمان در آن مدرسه و در نهایت بر کیفیت آموزش و پرورش در آنجا تأثیر می‌گذارد، از این چشم انداز، ادراک معلمان از تعامل میان کنش گران مدرسه، سازه دقیقی برای انعکاس کیفیت کاری آنان، شاخص مناسب اثربخشی مدرسه و نشان گر وضعیت اجتماعی – روانی آن است (رهنورد و رادمنش، ۱۳۸۹). از جمله دلایلی که اهمیت بررسی و مطالعه تعهد سازمانی را مشخص می‌سازد این است که سازمان هایی با اعضایی در سطوح بالای تعهد سازمانی، معمولاً از عملکرد بالاتر، غیبت و تأخیر کمتری از سوی کارکنان خود برخوردارند، و در موارد بسیاری نیز، سازمان ما به افرادی نیاز دارند که به نفع سازمان، فراتر از وظایف مقررتلاش کنند و این موضوع به ویژه در مشاغل امنیتی، آموزشی و… حائز اهمیت فراوانی است(بزرگزاده و سادات طوسی،۱۳۷۷ص ۶۹).

به علاوه، برنامه ها و فعالیت های هر سازمانی بدون نظارت به طور مؤثر اجرا نمی شود و این امر در نظام آموزش و پرورش که وظیفه تربیت افراد جامعه را به عهده دارد و دارای اهداف متعدد می‌باشد، نقش اساسی دارد. گفته می شود که نظارت و راهنمایی بخشی از فرایند نظام آموزش و پرورش و جزء جدایی ناپذیر این نظام می‌باشد، چرا که در ارزشیابی هر نظام آموزشی باید به مسائل آموزشی و پرورشی توجه داشت. از این رو پیوسته باید فرایند و نتایج این نظام مورد نظارت و کنترل نظارت صحیح و علمی قرار گیرد. در واقع با توجه به نگرش سیستمی کیفیت نتایج و برونداد آموزش و پرورش از طریق توجه به کیفیت دروندادها و فرایندهای آموزشی و پرورشی حاصل می‌شود، معلمان به عنوان درونداد در نظام آموزش و پرورش، نقش منحصر به فردی دارند. آن ها برای دستیابی به اهداف کلاسی و درسی باید از شایستگی ها و مهارت‌های ضروری برخوردار باشند. به هر حال می توان گفته که در فرایند نظارت و راهنمایی آموزشی باید دانش، مهارت‌ها و نگرش مورد نیاز معلمان برای تدریس مؤثر بهبود یابد هوی و فورسایت^[۶](۱۹۸۶) استدلال می‌کنند که هر گونه تلاش معلم برای تغییر و اصلاح روش های تدریس نیازمند حمایت فکری و حرفه ای ،همچنین اعمال روش های نظارت و راهنمایی اثربخش است(نیکنامی،۱۳۷۷،ص ۲۰۸). در این رابطه عباسی(۱۳۷۷) در پژوهشی نشان داد که عدم اعمال نظارت و راهنمایی به عنوان یک کمبود و مشکل در نظام آموزشی باید مورد توجه مسئولان قرار گیرد. لذا می توان چنین نتیجه گرفت که ناظران وظایف محوله را به درستی انجام نمی دهند و لازم به تجدید نظر در نقش ها، وظایف و روش های نظارتی آن ها ست. از سوی دیگر، محور عملکرد ‌گروه‌های آموزشی حول روش های تقویت نواندیشی، نوآوری در معلمان، ارتقاء شأن و منزلت اجتماعی معلمان، نقد و بررسی برنامه های درسی، کاربرد وسایل آموزشی، دستیابی به شیوه های مطلوب تدریس و ارزشیابی از پیشرفت تحصیلی دانش آموزان، تقویت نقش تربیتی معلمان و ایجاد ارتباط و تفاهم بین معلمان و صاحب‌نظران تعلیم و تربیت می چرخد. عملکرد مورد انتظار ار این گروه ها، به شکل زیر دسته بندی می شود: الف) نظارت و راهنمایی آموزشی ب) ایجاد جوتفاهم و مشارکت بین معلمان در جهت ارتقای برنامه های آموزشی و پرورشی ج)اصلاح و بهبود روش های تدریس د) بهبود روش های ارزشیابی از آموخته های دانش آموزان ه) نقد و بررسی کتب درسی و برنامه های آموزشی(آقاسلیمی، ۱۳۸۰). وظایف و عملکرد این گروه ها را می توان در سه حیطه الف ) بهسازی آموزشی ب)رشد و پرورش کارکنان آموزشی ج) بهسازی برنامه های درسی(اولیوا و پاولز^[۷]، ۲۰۰۴ : ۲۱) مورد بررسی قرار داد .

‌بنابرین‏، با توجه به جایگاه و عملکرد ‌گروه‌های آموزشی مسأله مورد پژوهش بررسی رابطه بین کیفیت عملکرد نظارتی سرگروه های آموزشی با تعهد سازمانی و اثربخشی آموزشی دبیران دوره متوسطه دوم نواحی چهارگانه شیراز می‌باشد.

۱-۳- ضرورت و اهمیت پژوهش

در عصر تحول علم و تکنولوژی، معلمان باید همگام با این تحولات از نظر دانش، نگرش و مهارت‌های ذهنی و عملی متحول شوند تا بتوانند به مسئولیت‌های خطیر شغل خویش پاسخ مناسب بدهند. در اثر عملکرد صحیح نظارت و راهنمایی آموزشی است که اثربخشی تدریس معلمان و در نتیجه کم و کیف یادگیری دانش آموزان بهبود می‌یابد(عباسیان ،۱۳۸۴). زمانی معلمان می‌توانند در امر تدریس اثربخش باشند و وظایف خود را به طور منطقی و مؤثر انجام دهند که بتوانند کمک ها و خدمات لازم را از راهنمایان آموزشی دریافت نمایند. در صورت کمک و راهنمایی راهنمایان آموزشی است که معلمان می‌توانند قابلیت های خود را به منظور ارتقای کیفیت محیط آموزشی و در نهایت رشد همه جانبه دانش آموزان افزایش دهند. آنچه که بین راهنمای آموزشی و معلم روی می‌دهد بر عملکرد معلم و کلاس تأثیر می‌گذارد. راهنمایان آموزشی باید بدانند در چه صورت و شرایطی معلمان می‌توانند در امر تدریس اثربخش باشند. آن ها باید انتظارات خود را از معلمان بیان کرده و زمینه لازم برای اثربخشی آن ها را فراهم کنند ( نیکنامی، ۱۳۷۷ ص، ۲۱۰-۲۱۶).